冬日有暖意，和美正当时——空港新城人和街小学举办“五育融合”嘉年华评价活动
发布时间：2026-01-15
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寒冬虽至，校园内却热情涌动。1月6日至7日，空港新城人和街小学“和美少年·向美生长”嘉年华活动如约而至。全校57个班级、2700余名学生全员参与，在九大类54个情境化项目中，完成了一场涵盖德智体美劳的素养展示与评价。这不仅是一次趣味游园，更是学校推动“五育融合”、落实“立德树人”的教育实践，展现了在“双减”背景下素质教育落地生根的生动图景。
五育并举，评价重构：从“分数衡量”到“素养导向”
为破解传统评价重知识轻能力、重结果轻过程的困境，空港新城人和街小学以嘉年华为载体，创新实施“五育融合核心素养表现评价”。评价体系坚持“以德为先、能力为重、全面发展”，将德育、智育、体育、美育、劳动教育融入真实情境，通过项目化、游戏化方式，观察学生在实际问题中的综合表现。
劳动教育活动现场 学校供图 第1眼TV-华龙网发
语文天地中，孩子们以朗读传递情感；数学乐园里，通过“巧手妙算”“森林设计师”等任务，体验数学的应用与逻辑之美；劳动实践中，一年级学生亲手整理衣物，理解秩序与自立；思政课堂上，系红领巾、唱队歌、敬队礼，让红色信仰悄然扎根。每一个项目都不是孤立的知识考核，而是素养的整体呈现，真正实现“在游戏中展示能力，在挑战中收获成长”。
语文天地活动现场 学校供图 第1眼TV-华龙网发
系红领巾 学校供图 第1眼TV-华龙网发
情境赋能，全员参与：让每个孩子成为成长的主角
本次嘉年华秉持“学科整合+实践体验”理念，设计九大类测评项目，覆盖所有年级与学科。孩子们手持“桂花打卡表”，穿梭于各个测评点，在互动与体验中成为评价的主体。