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2016年第9期(总第1055期)
来源:重庆文明网 2017年09月19日 10:09:20

  【文明城市创建】

  江北区召开创建全国文明城区工作推进会 近日,江北区召开2016年度创建全国文明城区推进大会,总结回顾去年工作成绩,查找梳理存在的问题和不足,安排布置今年创建工作重点任务。市委宣传部副部长、市文明办主任万相兰出席会议并讲话。一要坚持自加压力,再添信心,全力打好冲刺全国文明城市的攻坚战、决胜战。二要坚持问题导向,补齐短板,突出重点,查漏补缺。三要坚持利民惠民,共建共享,让人民群众在创建过程中有更多获得感。四是坚持善做善成,久久为功,着力完善机制,强化保障,努力将创建工作抓细、抓实、抓长。

  【清明节专题】

  沙坪坝区七大活动倡导文明祭祀 一是“平安清明”文明祭祀宣传活动。在全区各街镇发放“文明祭祀 绿色清明”倡议书1000余份,大力倡导现代感恩理念、文明缅怀方式,引导居民移风易俗、文明祭扫。二是“绿色清明”志愿服务活动。在清明节期间组织志愿者在平顶山、歌乐山等相关山林,开展“文明祭祀”志愿劝导和防火巡查活动,防止因焚香烧纸引发的火灾隐患和环境污染。三是清明诗词吟诵活动。以诵读经典的方式在广大中小学中引导未成年人敬先贤、颂先烈,让中小学生认知传统、尊重传统、继承传统。四是祭扫烈士陵园活动。组织广大青少年前往红岩烈士陵园、渣滓洞、白公馆等爱国主义教育基地祭扫烈士,感悟革命烈士不怕牺牲的崇高思想品质和道德风范。五是“清明节—我们播种绿荫”活动。区党政领导带头,组织机关干部、社区居民植树造林,倡导全区人民植树造林、绿化环境、美化生活。六是“网上祭奠英烈”活动。组织全区干部职工、中小学生利用业余时间,以开博客、写感言、网上献花的形式,表达对先烈的感恩和敬仰。七是感悟先烈征文活动。组织全区中小学生以文字的形式,讴歌革命烈士的光辉事迹和丰功伟绩,抒发新一代青少年勇做革命烈士继承人的真挚情怀。

  长寿区多措并举做好清明祭扫活动 一是统筹领导,精心部署。节前,区文明办组织区教委、区妇联、团区委等10余单位召开“我们的节日·清明”工作部署会。按照“就近就便、安全第一”的原则,坚持24小时值班制度、关键节点专人执勤制度,分部门、分领域安排机关干部、在校学生、社会群众开展清明祭扫,确保祭扫活动安全、有序。二是积极宣传,有序开展。依托区内主流媒体和网络平台,集中开展清明文化、孝道文化主题宣传,认真做好安全防火、交通出行安全宣传,对网络舆情、负面舆论进行有针对性地批驳,引导长寿市民正视历史、追思先烈,组织社会各界人士积极参与祭扫活动400余场次,参与祭扫活动达1万余人次。三是拓展渠道,彰显特色。结合市民的节假安排和生活习惯,以长寿“两微一端”平台、长寿论坛等网络媒体为载体,组织长寿市民参与缅怀“长寿烈士”“长寿先贤”网络投票、网络献花活动,在长寿论坛发起长寿文化、孝道文化主题讨论等,组织学生和家长参与“网上祭英烈”活动,累计参与人次逾2万,形成了有特色的文化缅怀方式。

  大足区六举措开展“我们的节日·清明”活动 一是祭奠先烈。大足老年大学、国梁小学等学校学生及全区部分机关干部以敬献花圈、默哀、朗诵革命诗歌、纪念碑下宣誓等形式在大足区烈士陵园、饶国梁纪念馆举行清明祭扫烈士墓活动。二是传承文化。全区各学校召开“我们的节日?清明”的主题班队会,教育广大学生了解传承中华传统文化,引导学生珍惜幸福生活、立志报效祖国。三是诵读家书。组织全区机关干部、村社居民通过学习清明文化、讲述先烈故事、学习《重读抗战家书》、研习《饶国梁绝笔书》、诵读中华经典和革命诗文、撰写心得体会等方式,弘扬中华民族优秀文化和传统美德,引导干部群众接受革命传统教育。四是传继家训。利用各宗族家亲在“吃清明会”之际,精选优秀家族族谱家训,现场诵读,传播族谱家训优良家族文化,发扬中华传统美德,弘扬社会正能量。五是植绿美景。组织机关干部及志愿者在拾万镇、高坪镇、珠溪镇等地开展义务植树活动,引导广大群众积极参与绿色家园建设,提升干群“植绿、兴绿、爱绿、护绿”的生态文明意识。六是环保祭祀。开展“祭祀少烧一刀纸,会让天空更湛蓝”主题活动,组织志愿者在墓园坟场引导老百姓用鲜花、纸花等祭祀用品代替纸蜡香烛,倡导“摒弃陋习、文明祭祀”,让清明节更“清明”。

  荣昌区扎实开展文明祭祀活动 一是找准活动载体。以“我们的节日·清明”为主题,组织区内各镇街、机关开展开展纪念先人、缅怀先烈、扫墓踏青10余场次,2000余人次参加,发放宣传标牌600块、横幅80幅、宣传资料1.5万份。创新活动形式,开展“文明祭祀·以花换烛”活动,组织志愿者向上山祭祖的村民发放鲜花,以鲜花代替香蜡纸烛,倡导大家环保、安全、文明祭祖。二是找准传承载体。以“清明祭英烈?传承爱国主义精神”为主题,组织全区中小学开展 “文明祭祀 平安出行”“绿色清明 网络祭祀”等清明活动50余次。通过收看视频、演讲、主题班队会、集体宣誓、网络祭英烈等形式,围绕清明的来历、习俗、文化等内容,加深学生对传统节日的认知,引导未成年人继承先烈遗志,珍惜幸福生活。三是找准宣传载体。充分运用荣昌新闻网、荣昌手机报、重庆荣昌APP、荣昌微发布等新媒体,通过在各类新兴媒体首页显著位置开设“网上祭英烈”专栏,号召广大市民上网祭奠英烈、敬献献花、寄语留言,增强爱党爱国意识,激发爱党爱国情感。

  璧山区多形式开展清明节活动 一是开展志愿者“诗歌朗诵会”活动。组织10支“最美志愿服务队伍”举行诗歌朗诵会,用诗歌祭奠革命先烈,弘扬传统文化。二是开展“文明祭祀”活动。组织200余名志愿者到全区各街镇开展“文明祭祀”活动,用鲜花换取市民手中的纸钱、爆竹,号召市民“文明祭祀”。三是开展“网上祭英烈”活动。组织全区63所学校学生开展“网上祭英烈”活动,在网上为革命先烈鞠躬献花、签名寄语,留言3万余条。四是开展“祭扫烈士陵园”活动。组织区内教育、卫生、政法、部分街镇和社会各界人士代表,到璧山区烈士陵园开展祭奠活动,向烈士敬献花圈和鲜花,并在纪念碑前默哀、宣誓,深切缅怀革命先烈。

  垫江县三大行动深入开展网上祭英烈活动 一是中小学子缅怀行动,加强爱国主义教育。在全县中小学开展“学子网上祭英烈”我的中国梦主题教育实践活动,通过班级信息技术课、班会课等,指导孩子们登录中国文明网,进入“网上祭英烈”主题板块寄托哀思,弘扬和传承先烈精神,立志报效祖国,培养中小学生爱国主义情感。二是机关职工追思行动,培育践行核心价值观。组织机关干部职工开展“5分钟哀思”活动,利用中午饭后休息时间通过网上献花、敬礼、写祭语等方式祭奠先烈,表达对先烈的崇敬和祭奠之情,自觉培养和践行社会主义核心价值观。三是微信转发接力行动,传承弘扬先烈精神。组织和鼓励市民转发“文明重庆”“网上祭英烈”参与活动的信息,并通过“垫江微发布”官方微信、“花漾垫江”APP等平台转发,号召市民在网上缅怀先辈,教育广大人民群众珍惜幸福生活,把个人理想追求融入同实现中国梦的共同奋斗之中。

  【经验交流】

  潼南区创新推动“我们的节日”融入核心价值观建设

  近年来,潼南区深入挖掘“我们的节日”文化内涵,利用本土的历史文化资源,精心设计富有特色的节日文化活动,以文化人,引导市民学习、汲取中华优秀文化思想精华和道德精髓,让“我们的节日”充分拥抱核心价值观,成为社会主义核心价值观最生动的中国表达。

  一、创新机制,将“我们的节日”融入核心价值观建设大格局。潼南区高度重视,将“我们的节日”作为培育和弘扬社会主义核心价值观的宝贵资源,坚持价值引领,注重把深化中国梦宣传教育作为重大主题,融入节日活动中,引导市民畅谈梦想、展望未来。同时,印发《关于深化“我们的节日”主题活动的方案》,将春节、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重阳等“我们的节日”主题活动各项工作措施细化到各相关单位、镇街。利用“我们的节日”走访慰问道德模范、身边好人等,紧扣社会主义核心价值观的培育和弘扬这个大主题,传递社会正能量。

  二、创新举措,通过群众喜闻乐见的形式扎实开展系列活动。充分利用潼南人文资源,将“三种文化”“三种精神”与“我们的节日”相结合,在春节、元宵期间开展“双江古镇民俗文化节”、清明开展“清明追思”活动、端午开展“传统文化进村社”、中秋开展“家风润万家”等主题活动,突出春节之喜庆、清明之缅怀、端午之追忆、七夕之忠贞、中秋之团圆、重阳之敬老,彰显节日文化内涵。坚持融入群众,精心组织放歌、诗颂、书赞、说唱等节庆活动,豆芽湾社区在春节期间参加“全国社区网络春晚”,全部节目由社区居民自编自导自演,并向全国人民拜年,100余名居民热情参演。在清明、端午期间,开展“网上祭英烈”、爱国诗朗诵等各具特色、丰富多样的纪念活动,在中秋开展“晒家风、话和谐”等寓意团圆、美好的活动,让“我们的节日”主题活动热在基层、热在群众。

  三、创新载体,广接地气开展系列宣传营造良好氛围。通过公益广告、民俗普及、知识问答、体验互动、有奖转发、随手拍、微公益等方式,推动“我们的节日”不断与现代生活相融合,成为人们心目中的爱国节、文化节、孝老节、仁爱节、节俭节、绿色节、情感节。着重开展主题报道。《潼南报》、潼南电视台、潼南网等媒体设置专题、专栏,对“我们的节日”主题活动进行报道。在“潼南微发布”、“文明潼南”微博、微信主动设置话题,以清新、轻快的网言网语,讲百姓的过节故事,用小故事体现大内涵、用小视角反映大变化,深入挖掘“我们的节日”的思想内涵,阐释“我们的节日”在当今的现实意义。

  梁平县“四融合”精心打造乡村学校少年宫

  梁平县以全面推进少年儿童素质教育为主线,充分凸显乡村学校少年宫的特殊教育职能,推进“室内与室外、校内与校外、本土与非遗、实践与修养”四融合,努力把乡村学校少年宫建设成为少年儿童心灵的家园、成长的乐园。

  一、室内与室外融合,积极丰富活动项目。室内设置10余个功能室,组织开展深度阅读、艺术训练、阴沉木雕刻、亲情聊天等活动,在室外开辟运动场、梦想柚园、稻耕基地等场所,广泛开展户外运动、农技劳作,把乡村学校少年宫建成孩子们心灵的家园、成长的乐园。乡村学校少年宫的孩子们在重庆市2015年校园足球联赛渝东北片区赛上斩获3冠军2亚军,在重庆市第十二届传统武术精英赛总决赛上斩获3枚金牌、3枚银牌,收获各类农林作物10多吨。

  二、校内与校外融合,大力强化师资保障。校内挑选责任心强、有特长的教师担任辅导员,定岗定员开展辅导活动。校外广聘志愿者,依托文明单位、文化站、文艺协会等引进专业人才和民间艺人,建立“送科目、送技艺、送特长”的“走教”模式,提供丰富多样的辅导。校与校之间,组织互相交流学习,辐射带动全县其他学校开办少年宫。乡村学校少年宫的孩子们通过辅导员的精心指导,在重庆市第七届中小学生艺术展演活动中获1个一等奖、6个二等奖。

  三、本土与非遗融合,切实增强文化底蕴。梁平县是全国非物质文化遗产最多的行政县,有国家级非遗5项,市级非遗20项。依托乡土文化有基础、易学习、乐接受和氛围浓的特点,将“梁平年画”、“梁山灯戏”、梁平竹帘、“梁平癞子锣鼓”、“梁平抬儿调”等国家级、市级非物质文化遗产与乡镇文化、校园文化相融合,建立30余个非物质文化遗产传承基地,让乡村学校少年宫成为了传承和发展非遗文化的一道靓丽的风景,成为了重庆市艺术教育的亮点。来宝小学少年宫学生表演的癞子锣鼓被中央电视台专题报道;实验小学少年宫学生参与的梁山灯戏《三个和尚》获文化部群星奖,创作的《春天》、《牧归》、《喂鸡》、《采莲》等6幅梁平年画入选了教育部新编中、小学美术教材,成为全国中小学生学习年画的范本。

  四、实践与修养融合,全面提高学生素质。秉承“活动育人”的教育理念,各乡村学校少年宫建立考勤制度,注重培养孩子们的沟通、交际、动手能力,全面开展“九童圆梦”活动,引导孩子们积极培育和践行社会主义核心价值观,共筑中国梦。在重庆市“新时期家校共育立德树人研究”评比中,5所乡村学校少年宫被命名为“新时期家校共育立德树人研究”实验学校。

  【它山之石】

  山东建立五项工作机制 助推家庭文明建设

  面对当前家庭职能、家庭结构、家庭模式、家庭关系、家庭环境差异性、多样化的特点,山东省文明办联合妇联建立五项工作机制,推动家庭文明建设富有规律性、体现时代性、增强针对性。

  一、分工协作机制。省文明办、妇联密切配合、分工负责,在工作中积极争取领导重视,做好牵头协调工作,形成了多方协作、齐抓共管的工作格局。省文明办、省妇联联合印发《关于进一步加强家庭文明建设工作的意见》及《山东五好文明家庭评选管理办法》,将家庭文明建设纳入全省精神文明建设总体规划,规范完善五好文明家庭申报、推荐、公示、表彰、考核制度,推进家庭文明建设工作的科学化、制度化、规范化。

  二、定期调研机制。坚持问题导向,近年来先后3次开展家庭道德状况调研,特别是去年对全省10797个城乡家庭思想道德现状进行问卷调查,分析家庭道德领域的新动态和家庭文明建设工作的新情况新问题新需求,明确新时期家庭道德建设的内涵、途径和措施,提高了家庭文明建设的前瞻性和针对性。

  三、宣传推广机制。适应全媒体时代信息传播规律,在家庭文明建设工作中,发挥报刊、电视、广播、网络、微信、微博等媒体传播优势,捕捉先进家庭的闪光点,用家庭感人故事和高尚精神,打动群众、引导群众,实现道德宣教“形象而不抽象”,增强家庭文明建设工作辐射力和影响力。

  四、品牌带动机制。鼓励各地增强品牌意识,遵循因地制宜、量力而行、讲求实效原则,有针对性地设计家庭文明实践活动品牌,增强实效性、扩大受益面。在城镇,注重设计内涵丰富的家庭读书、家庭文化论坛、健身展示大赛、摄影大赛等文化活动,提升家庭成员修养素养。在农村,针对留守妇女儿童较多现状,更多设计关注安全陪护、心理疏导、维系亲情等方面活动,满足家庭实际生活需求。

  五、典型示范机制。层层开展寻找“齐鲁最美家庭”、五好文明家庭、“十大书香人家”、“十大农家好媳妇”等评选活动,并在受表彰家庭所属社区、村镇举办简朴隆重的揭榜授牌仪式,把荣誉牌挂出来,增强获奖家庭荣誉感,充分发挥其示范带动作用,传递文明家庭正能量。

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