当好学生成长的引路人

第37个教师节前夕，习近平总书记回信勉励全国高校黄大年式教师团队代表，希望他们真正把为学、为事、为人统一起来，当好学生成长的引路人。这既是对全体教育工作者的勉励，更是鞭策。

教育，民族之命脉；教师，教育之魂魄。今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，广大教师就是打造这支中华民族“梦之队”的筑梦人。国家繁荣、民族振兴、教育发展，需要千千万万个真正把为学、为事、为人统一起来，当好学生成长引路人的教育工作者。

当好学生成长的引路人，要胸怀“国之大者”。一名教师要成为学生引路人，必然要怀着强烈的家国情怀，将自己所从事的教育职业升华为国家民族复兴的事业，自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者，牢牢抓住培养社会主义建设者和接班人这个根本任务，把培养堪当民族复兴大任的时代新人当作始终牢记的职责使命，兢兢业业、矢志不渝，“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”，才能更好地担起学生健康成长引路人的责任。

当好学生成长的引路人，要心中有爱。教育是一门“仁而爱人”的事业，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。“做老师就要执着于教书育人，有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守”。教师只有具备仁爱之心，以情动人、育人、化人，才能走进学生心里，让学生“亲其师”“信其道”；爱心培育爱、激发爱、传播爱，才能培养出更多有大爱大德大情怀的人。教师当用仁爱之心绘就人民教师的精神底色，将桃李满天下、春晖遍四方当作最大荣耀。

当好学生成长的引路人，要“桶中有水”。老师的任务就是教书育人，扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是教师的基本素质，其中知识是基础。给学生上课，自己首先要明白，才能让学生听明白。作为老师，知识更新要跟上时代的步伐，要及时充电，着眼世界学术前沿和国家重大需求，善于学习新知识、新技术、新理论。紧扣时代脉搏，在自己的学科领域精耕细作，在教学手段方法的选择上精雕细琢，坚持不懈、久久为功，用扎实的知识功底、过硬的教学能力更好地给学生传道授业解惑。

三尺讲台系国运，一寸丹心铸民魂。教师是教育工作的中坚力量，没有高水平的师资队伍，就很难培养出高水平的创新人才，也很难产生高水平的创新成果。立志当学生成长的引路人，为培育更多有理想、有本领、有担当的接班人做出自己的贡献，教师才能不负“太阳底下最光辉事业”的称号。（乐兵）